TODO TIENDE AL INFINITO
El infinito como parte del saber, las matemáticas, la ciencia...
¿Todo tiende al infinito?
El Universo, los números...
¡¡¡Hasta la reflexión!!!

O la fe.
En nosotros, en los demás y qué nos ofrece vida.
Somos, sólo nosotros, con nuestra capacidad de cambio y la ayuda de todos, los que podemos dar sentido al futuro.
I always tried to turn every disaster into an opportunity.




miércoles, 30 de septiembre de 2015

PIZARRA 3º. TEJIDOS

HOLA, 
según comentamos en clase os pongo el link para completar la pizarra digital de tejidos. 
Recordad, deadline next tuesday. 

October 7th. 

pincha aquí.

fig1. tejido nervioso de Homer

Trabajo de la celula

Empezamos con diferentes esquemas, dibujos y resúmenes.






jueves, 24 de septiembre de 2015

4º biología. ECOLOGÍA.

Hola, En primer lugar quería disculpar el aspecto del blog. Estoy subiendo las nuevas asignaturas... Me está costando. En relación al enlace que os lleva a nuestro glosario pincha aquí:

http://es.padlet.com/wall/llwvvxds61fk


miércoles, 23 de septiembre de 2015

miércoles, 16 de septiembre de 2015

CIENCIAS NATURALES 2º ESO

La desnutrición

 La desnutrición causa terribles efectos sobre la salud. Empieza manifestándose por una extremada pérdida de peso, debido a que se consumen todos los depósitos de grasa y las masas musculares. La piel se vuelve seca y fría, y la expresión del rostro, indiferente. En los niños, además, se suele producir una exagerada hinchazón del vientre. El sistema de defensa del cuerpo se debilita y el riesgo de padecer enfermedades infecciosas es muy elevado. Poco a poco se altera el funcionamiento de todos los órganos del cuerpo. Por ello, si no se trata a tiempo, la desnutrición provoca la muerte.

A pesar del progreso que la humanidad ha experimentado, éste es un gravísimo problema pendiente de resolver. Es una trágica paradoja que, mientras los habitantes de los países desarrollados consumen más alimentos de los que necesitan, en otras zonas del mundo la desnutrición causa la muerte de 100.000 personas cada día; de éstas, 40.000 son niños.

La solución de este problema depende de todos. Por un lado, el envío de alimentos es una medida de urgencia que permite subsistir a las personas afectadas; pero también deben tomarse medidas a largo plazo. Así, estos países deben desarrollar una agricultura y una ganadería propias que permitan a sus habitantes vivir con dignidad. En este sentido, son imprescindibles los avances tecnológicos que se utilizan en los países más desarrollados.

EJERCICIOS y así aprendemos a estudiar:
1º. Señala las palabras más importantes y que te recuerden los que has leído. Posteriormente resume con una frase cada párrafo.
2º Busca una imagen que resuma el texto.
3º Según el esquema de la página 10. ¿Cómo sería el esquema de la DESNUTRICIÓN?
4º. Si el hombre es capaz de viajar al espacio, descubrir la edad del Universo o realizar una operación a 4000. km de distancia a través de la telemedicina... Y muchas cosas más. ¿Puedes explicar por qué el hombre no erradica la desnutrición o el hambre?