TODO TIENDE AL INFINITO
El infinito como parte del saber, las matemáticas, la ciencia...
¿Todo tiende al infinito?
El Universo, los números...
¡¡¡Hasta la reflexión!!!

O la fe.
En nosotros, en los demás y qué nos ofrece vida.
Somos, sólo nosotros, con nuestra capacidad de cambio y la ayuda de todos, los que podemos dar sentido al futuro.
I always tried to turn every disaster into an opportunity.




lunes, 21 de diciembre de 2015

FELIZ NAVIDAD!!

Llega la recta final del año. De aquí en adelante sólo caben buenos propósitos. Estos pasan por aprobar (más me vale, dice la conciencia, sino...Otras navidades como estas...

                                        
Los adultos decimos que iremos al gimnasio, que este será nuestro año.... Y un sinfín de de frases que se quedarán en eso...Frases. 
Yo quiero quedarme con lo que conozco de cada uno de vosotros. 
Que lo mejor de vosotros siga siendo un regalo. Y lo menos bueno...
Un sitio por donde empezar a mejorar. 

Necesito que creas que TÚ ERES EL REGALO. Que este mundo sería sin ti menos mundo. Tu lo haces especial porque eres lo mejor que te puede pasar...
Si con mi voz no te vale. Espero que la de ellos sí:

FELIZ NAVIDAD SUPERSTAR!



miércoles, 16 de diciembre de 2015

PLANETARIO

Mira los siguientes enlaces en los que puedes realizar una serie de tareas en relación a lo que vas a ver mañana.
 ¿!Cuánto conoces del espacio!?



Una vez has realizado los ejercicios tienes que realizar el siguiente testmoz Pincha aquí

domingo, 13 de diciembre de 2015

RÚBRICA POWTOON GEOSFERA


ASPECTO A CORREGIR
CRITERIOS
MUY BIEN (9-10)
BIEN (7-8)
SUFICIENTE (5-6)
INSUFICIENTE(3-4)
CARTA
PARTES DE LA CARTA
Incluye todas las partes citadas y bien estructuradas
Le falta alguna parte o comente algún fallo en estructura
Le faltan 3 o más partes de la forma o tiene estructurada de forma errónea toda la carta
Ha puesto solamente una parte de las formas y la estructura es inconexa

EXPOSICIÓN
Modula el tono de voz. Comunica con fluidez y naturalidad y utiliza el vocabulario adecuado
Casi siempre modula el tono. Casi siempre comunica con fluidez y naturalidad y casi siempre utiliza el vocabulario adecuado.
Algunas veces modula el tono. En ocasiones se atasca o no habla con fluidez. A veces usa lenguaje de la calle
No modula el tono pero comunica con cierta fluidez o naturalidad. Usa algunas expresiones de la calle pero intenta no hacerlo

GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA
No hay faltas de ortografía ni errores gramaticales
Hay algunas faltas de ortografías, despistes y errores gramaticales
Bastantes errores de ortografía y gramaticales. Documento impresentable.
Documento ilegible



ROCAS Y MINERALES






CONTENIDO
Cubre los temas en profundidad. El desarrollo del tema es completo en relación a lo solicitado. Cosas llamativas de cada mineral o roca
Incluye suficiente información sobre el tema pero falta algún apartado o no están claro algunos conceptos  o los hace cercanos
Hay varias partes del tema que no han sido tratadas o que están mal interpretadas.
Ha expuesto el tema según viene en el libro. Y no lo hace de manera cercana.  
NEGOCIO






FUENTES DE INFORMACIÓN
Además de www.piedradeextremadura.com han mirado otras webs de negocios de rocas y minerales. Han presentado todos una idea y han consensuado una idea. Cada uno pensada previamente en casa
Han mirado y desarrollado negocios a partir de ideas de la página . Han presentado idea al menos 3 integrantes.  Solo algunos han pensado en casa.
Han desarrollado el negocio 2 personas al menos y no tiene ningún vinculo con el enlace.  Solo 1 han pensado en casa
Han prensentado el trabajo haciendo clase la idea sin desarrollar una idea previa en casa. No han mirado el blog ni el enlace.

ENFOQUE Y CREATIVIDAD
Han cogido varias ideas y han desarrollado un negocio sensato. Se utilizan diferentes minerales y rocas y se establecen de forma adecuada todas las tareas del grupo en el desarrollo del negocio
Han cogido la mejor idea y han trabajado a partir de esta. El negocio tiene casi en todo momento sentido y están limitadas casi todas las tareas de cada integrante.
Han desarrollado la idea sin intenciones. NO muestran especial interés por el desarrollo de un plan de negocio ni tienen limitadas de forma clara las tareas.
La idea no tiene base ninguna. Las ha desarrollado un integrante del grupo. No conocen el desarrollo del negocio y no hay tareas ni dsitribución de las mismas.

ASPECTO MATEMÁTICO
Son capaces de distinguir las tareas. Otorgar % y conocer cuánto dan a cada persona. Igualmente citan lo que han ganado al año.
No distinguen alguna tarea o %. Citan lo que ganan al año pero no las partes de alguno de ellos.
Ni distribuyen tarea ni %. Pero han puesto cuanto ganan al año
No indican tareas ni datos económicos. Aunque hacen alguna mención al respecto.
POWTOON






ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN
Establecen de manera organizada y progresiva los contenidos aprovechando todos los recursos que la aplicación ofrece
Hay algunas partes que no tiene bien definidas. O no tiene índice o partes.
No se entienden algunas partes  o están  mal explicadas. Pero el conjunto es salvable.
No se entiende más del 75% del trabajo. NO han usado los recursos. No tiene partes diferenciadas.

USO DE IMÁGENES Y COLORES Y ASPECTOS VISUALES
Utilizan imágenes para representar Y apoyar los contenidos apoyándose en viñetas, bocadillos
Utilizan imágenes para representar Y apoyar los contenidos apoyándose en viñetas, bocadillos pero el guión a veces falla.
No utiliza imágenes de google o suyas pero representa los contenidos de manera genial con todo lo que la aplicación permite. Tiene un guíon establecido.
No utiliza imágnes ni se apoya en un guion. Aunque tiene cierto ritmo.

PRESENTACIÓN
Tiene una buena duración. Todos los compañeros participan. De manera equitativa. Conocen sus partes y las pueden explicar con soltura.
Se sobrepasa en el tiempo. Todos los compañeros participan de manera equitativa. Conocen sus partes y las pueden explicar con soltura.
Se sobrepasa de tiempo. Solo participan la mitad de los integrantes y lo que no al hacer las preguntas no saben
No tiene tiempo adecuado. Solo participa uno de los integrantes y los demás no conocen el trabajo.

miércoles, 9 de diciembre de 2015

ENFERMEDADES DIGESTIVO Y RESPIRATORIO

En el enlace, al final de este texto,  está la presentación donde subir vuestros trabajos de desarrollo y búsqueda de información a cerca de ENFERMEDADES. Como comentamos en clase era necesario que eligieras 6 imágenes y 3 de ellas las desarrollaras de forma clara. 
En el google doc que he creado cada uno de vosotros tiene una página. Es como una presentación en power point. No están en orden de lista. NO MODIFIQUES LOS NOMBRES. SI NECESITAS MÁS HOJAS PARA TU INFORMACIÓN SÓLO TIENES QUE DARLE AL "+" EN LA ESQUINA IZQUIERDA SUPERIOR. DEBAJO DE "FILE"

viernes, 4 de diciembre de 2015

LA COSA. POLINOMIOS




Hola chic@s, 
En este post os voy a incluir los ejercicios para repasar el tema 3. 


Como hemos comentado en clase este tema es el inicio para poder comprender todo lo posterior. Ecuaciones, sistemas de ecuaciones...
Os voy poniendo ejercicios del tema:

1. Escribe en lenguaje algebraico: 
a) El doble de un número más tres. 
b) El cuadrado de un número menos cinco. 
c) El doble de un número más el triple del mismo número. 
Realiza el ejercicio 2 de la página 51. 


2.Representamos por x el número de coches que hay en un aparcamiento y por y el número de motos. Escribe una expresión algebraica que indique el número de ruedas que hay en total. Mediante la expresión algebraica hallada calcula el número total de ruedas si en el aparcamiento hay 12 coches y 5 motos.

3. Suma de monomios. Recuerda la teoría... Ve a la libreta. Vamos a realizar operaciones:
ejemplo. Este caso es de la suma:

2x2y3z + 3x2y3z= (2 + 3)x2y3z = 5x2y3z
La parte literal es la misma. Así que sumo los coeficientes.
En este enlace puedes practicar: Suma y resta Pincha aquí



VALE. YA NOS HEMOS ENTERADO. Ahora vamos con los polinomios y el factor común. 





PARA SACAR FACTOR COMÚN:







GRIPE Y VACUNAS. TEMA 3. NOTICIAS

Hola Jorge, 
En este enlace quiero que generes un debate a cerca de las vacunas. 
Quiero que veas este video a cerca de las vacunas. Desde el minuto 16 hasta el 19.
Pincha aquí. 
Ahora quiero que veas este video de Ted y generes un debate a cerca de las vacunas. Puedes ver en google propuestas a cerca de no vacunar o sí vacunar. Qué argumentos tiene cada uno. 

LOS MINERALES Y LAS NOTICIAS. Carlos y Lucía.

Hola chicos, 
Os paso la noticia para esta próxima semana. Estamos viendo muchas cosas en este tema de la geosfera. Desde qué es el fracking que explicó Hugo y su consecuente carta hasta los diferentes usos de los minerales o un negocio. 
En el uso de los minerales entráis vosotros. Algunos minerales transfieren las ondas electromagnéticas...Pero antes estaría bien saber qué son estas ondas y dónde están. 
El mejor ejemplo es tu MICROONDAS. 
Os va a tocar explicar cómo funciona un microondas. 

Mira el siguiente video para poder explicarlo: A partir del minuto 45. Pincha aquí

En relación a las técnicas de oratoria. Puedes recapitular a cerca de las usadas. Puntuaré si usas todas. 

Suerte!

PRESENTACIÓN NOTICIAS. Antonio José

Hola Antonio, 
Continuamos con las curiosidades del sistema de relación. Si Álvaro realizó una presentación a cerca del sistema nervioso y lo que le implicó a Phineas su pérdida de lóbulo frontal. En esta ocasión vas a explicar a tus compañeros el futuro de los sentidos:

Primero quiero que veas una introducción. Echa un ojo a este video A PARTIR DEL MINUTO 10.20 HASTA el 16.20
A mi me interesa el tema de Neil Harbisson. Y cómo percibe los colores. 
Mira esta noticia
Por último, quiero que veas un TED (charla ) en el que explica cómo percibe los colores. Pincha aquí. 

Con este video realizaremos un debate. Y lo moderarás tú. Ya me cuentas. 

En relación a las técnicas de oratoria te paso aspectos que estaría bien que tuvieras en cuenta, además de lo comentado a Álvaro que puedes ver en el blog. Sabías que 



Es importante empezar con frases que atrapen a la gente que te oye
SUERTE

TEMA 3. FOLIO GIRATORIO. RESÚMENES Y PREGUNTAS

Hola chic@s, 
Cómo van esos estudios en el puente...Sé que son un poco molestos. Pero como hoy ha dicho Miguel. Mejor pasar un puente estudiando que TODAS LAS NAVIDADES. 
MÁS ABAJO PUEDES VER MIS RESÚMENES.   Además, os paso las preguntas que habéis realizado en cada grupo. 




Os recuerdo. Una vez hechos en el folio giratorio hay que presentarlos!! mira mi resumen y la foto incluida en cada punto. It´s very easy!
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martes, 1 de diciembre de 2015